DSA e neurodivergenze possono influenzare il modo in cui una persona apprende, organizza le proprie attività, affronta le richieste quotidiane e vive le relazioni con gli altri. Conoscere le proprie caratteristiche può rappresentare un punto di partenza importante per individuare strategie più efficaci e costruire un modo personale di affrontare studio, lavoro e vita quotidiana.
Parlare di DSA o neurodivergenze non significa definire una persona attraverso una diagnosi. Ogni individuo presenta caratteristiche, punti di forza e difficoltà differenti. Per questo motivo il lavoro viene personalizzato sulla situazione e sulle esigenze della persona. L'obiettivo è favorire una maggiore cons apevolezza del proprio funzionamento e individuare strumenti concreti che possano essere utilizzati nella quotidianità.
Assieme alle figure genitoriali, capiamo insieme quali sono gli aspetti del proprio figlio che destano preoccupazione.
Durante gli incontri col bambino, viene valutato il suo sviluppo, seguendo le linee guida scientifiche.
Ai genitori viene restituto l'esito di tutto l'iter, e insieme si sviluppa un piano di trattamento
Si effettuano screening e valutazioni riguardanti:
difficoltà negli apprendimenti scolastici
difficoltà attentive e iperattività
difficoltà comportamentali
difficoltà di regolazione emotiva